Teacher Maria´s Blog

GOOD MORNING!!! *   Recuerda mandar los ejercicios corregidos  con el  rojo   lo que está mal , de esta forma no sólo vosotr@s  sino también yo podré  comprobar vuestra evolución . * A lo largo del tercer trimestre tenemos que seguir recogiendo evidencias de vuestro aprendizaje con las tareas que mandáis para poder evaluaros  por ese motivo, lo que siempre os digo.... a mi no me engañáis, os engañáis a vosotr@s mism@s  si copiáis las repuestas y no hacéis los ejercicios, o del mismo modo, si no corregís bien los ejercicios. CORRECCIONES LUNES LENGUA   INGLÉS 1º  a) have to send      d) has to deliver b )have to prepare     e) has to protect c) has to take care     f) has to drive 2º  A doctor has to protect our health A stewardess has to pay attention to people´s security. A lawyer has to inform and protect about people´s rig...

GOOD MORNING!!! Os   dejo las correcciones a las actividades ayer. Espero haya ido bien!! INGLÉS 1º  a) have to send      d) has to deliver b )have to prepare     e) has to protect c) has to take care     f) has to drive 2º  A doctor has to protect our health A stewardess has to pay attention to people´s security. A lawyer has to inform and protect about people´s rights and obligations. A footballer has to play good football matches. A singer has to sing songs. A teacher has to teach and transmit emotions and knowledges. 3º  Voy a evaluar cómo habéis hecho las descripciones.

GOOD MORNING!!! Cogemos el cuaderno, ponemos la fecha   Today is Monday, 20th April, 2020... y continuamos reforzando lo que aprendisteis la semana pasada referente al HAVE TO / DON´T HAVE TO... con sentido de obligación. *Para hacer la 1ª ficha, tenéis que rellenar los espacios en blanco, quien pueda la puede imprimir y pegar en el cuaderno, el que no tenga impresora, lo copia con buena letra y presentación en el cuaderno. *  En esta segunda ficha, tenéis que leer las descripciones y adivinar de quién se trata. * Para terminar y siguiendo el modelo de la segunda actividad, os vais a describir a vosotros mismos y a un familiar (papá, mamá, hermanos..), cada descripción con su dibujo correspondiente. Who are you? What are you wearing? what do you like ? or What are your ,hobbies? Who is he/she? What is he/she wearing? What does he/she like? or What are their hobbies?

GOOD MORNING!!! Comenzamos la semana mis chicos  y chicas. ¿Qué tal ha ido el fin de semana? Espero que tengáis muy buen ánimo porque tengo que deciros que.....¡ hoy queda un día menos para vernos!!!. ME ENCANTA ESTA FRASE Y LA QUIERO COMPARTIR CON VOSOTR@S : "LOS CUENTOS DE HADAS SON VERDADEROS, NO PORQUE NOS DIGAN QUE LOS DRAGONES EXISTEN SINO PORQUE ENSEÑAN QUE PODEMOS VENCERLOS" *   Recuerda mandar los ejercicios corregidos  con el rojo  lo que está mal , de esta forma no sólo vosotr@s  sino también yo podré comprobar vuestra evolución. * A lo largo del tercer trimestre tenemos que seguir recogiendo evidencias de vuestro aprendizaje con las tareas que mandáis para poder evaluaros  por ese motivo, lo que siempre os digo.... a mi no me engañáis, os engañáis a vosotr@s mism@s  si copiáis las repuestas y no hacéis los ejercicios, o del mismo modo, si no corregís bien los ejercicios.     * ...

GOOD MORNING!!! STAY AT HOME!!! CORRECCIONES A LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA PASADA. * Pincha el enlace para ver las respuestas   IMPORTANTE: A partir de ahora, os mandaré las tareas de Inglés los miércoles , para que tengáis una mejor organización de las actividades y trabajos  que hacer  por áreas.  Por tanto, estad pendientes los miércoles y como siempre os digo, las tareas son para toda la semana, es decir, cada miércoles os pondré las correcciones y la nueva tarea. MUCHAS GRACIAS POR ESTAR AHÍ Y FELIZ FIN DE SEMANA ¡ABRAZO GIGANTE!!!

GOOD MORNING!!!      *   Recuerda  mandar los ejercicios corregidos, con el  rojo   lo que está mal, una vez que yo   mande las correcciones al día siguiente     ( como hacemos en clase), Ya sabéis, si tenéis algo mal, lo volvéis a repetir hasta que os salga bien.. De esta forma vosotros mismos tendréis evidencias de vuestro propio aprendizaje.   *  Y  ahora sí!!! Preparad vuestros cuadernos, estuches y.... ya sabéis!!! con buena letra, sin faltas  y cuidando la presentación, como siempre !! CORRECCIONES DEL JUEVES Pincha el enlace para correcciones del verbo MINDFULNESS Una de las recomendaciones para hoy es que practiquemos un poco de relajación (mindfulness) con el fin de mejorar nuestra atención y preparar nuestro cerebro para que gestionemos mejor nuestras emociones. El ejercicio del espagueti ¿QUÉ VAMOS A HACER HOY? Vamos a continuar tra...

GOOD MORNING!!!       *   Recuerda  mandar los ejercicios corregidos, con el  rojo   lo que está mal, una vez que yo   mande las correcciones al día siguiente     ( como hacemos en clase), Ya sabéis, si tenéis algo mal, lo volvéis a repetir hasta que os salga bien.. De esta forma vosotros mismos tendréis evidencias de vuestro propio aprendizaje.   *  Y  ahora sí!!! Preparad vuestros cuadernos, estuches y.... ya sabéis!!! con buena letra, sin faltas  y cuidando la presentación, como siempre !! CORRECCIONES DEL MIÉRCOLES * Pincha el enlace para ver las respuestas a los problemas ¿ QUÉ VAMOS A HACER HOY? LENGUA El verbo y la conjugación verbal  (pág.130-131) *Primero  leemos  los dos recuadros, ¿Qué es el verbo? y qué son las formas verbales( personales y no personales), que lo tenéis en la pág...