Teacher Maria´s Blog

 

  Para aquéllos que han faltado estos dos últimos días a clase, os dejo referencia de lo que hemos estado trabajando y  no os quedéis atrasados. Hemos empezado a trabajar en el área de MATES  el PORCENAJE O TANTO POR CIENTO (pag 126 del libro) Leer el recuadro del libro y hacer las actividades 1 y 2. Pero os dejo un vídeo para aquellos que tengan alguna duda: Hoy viernes, hemos seguido con las operaciones con fracciones. Te dejo las actividades para  que las realices en casa: En al área de LENGUA   hemos realizado algunas actividades de repaso del tema 9 para empezar cuando volvamos de las vacaciones con el tema 10 Hacer dela pag 154 : 2 - 3 - 6 - 8 -y  9 Hoy no hemos avanzado temario de SOCIALES , así que te dejo los esquemas que tienes que tener hechos hasta el momento para, a la vuelta de las vacaciones terminar y realizaremos la prueba el PRÓXIMO VIERNES 9 DE ABRIL. ¡ ¡YA SABES QUE TIENES QUE ESTUDIAR LOS CONTENIDOS QUE SE ESTÉN DANDO TODOS LOS DÍAS !! ! Aprovecha estos días  de

  HELLO CHILDREN! Como ya os expliqué en clases, tenéis que leer la historia y hacer las 2 actividades que vienen abajo, en la primera,, unir las palabras con los dibujos y en la 2º actividad, contestar si son verdaderas o falsas. Our Easter ( pincha enlace) Sopa de letras: Easter Wordsearch ( pincha enlace)

  HELLO CHILDREN!  Como ya os he explicado, vais a leer esta breve historia sobre Pascua y luego tendréis que contentar a las actividades, en la 1º , escribir si las frases son verdaderas o falsas y en la 2º , contestar a las preguntas. An Easter Story. (pincha enlace) En esta ficha solo tienes que leer las frases y arrastrar los huevos de pascua hasta colocarlos según las indicaciones. Easter eggs in the classroom ( pincha enlace)

  LENGUA Después del momento de lectura individual y corregir las actividades de ayer, hemos trabajado  LA NOTICIA,  de la página 146 de libro, se han hecho algunas actividades orales y tienen que realizar en el cuaderno las actividades 5 y 6 . También tienen que escribir 2 titulares de noticias breves que puedan interesar al resto de compañeros para explicarlas en clase. INGLÉS Se ha trabajado la historia CAN GIRLS BE PIRATE? de la pág 54.  Tras ver el vídeo en clase y comentar aspectos importantes,, tienen que copiar el vocabulario en el cuaderno para estudiarlo y realizar la actividad 3, en la que tienen que escribir si las frases  son verdadera y, si son falsas, corregirlas. MATES Seguimos reforzando el trabajo con FRACCIONES, realizando las siguientes actividades:

  Chic@os como ya os he explicado en clase, hoy  8 de marzo , celebramos el Día Internacional de la Mujer , originalmente denominado como Día Internacional de la Mujer Trabajadora, establecido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1975.Conmemorando la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad, y en su desarrollo íntegro como persona.     Os dejo el enlace para la realización del trabajito "Entrevistando a las abuelas" que debéis hacer y cómo llevarlo a cabo. Entrevistando a la abuela TENÉIS QUE TRAER TODOS EL TRABAJO  A CLASE EL LUNES 15 DE MARZO LENGUA Y ahora para centrarnos en la prueba que tenéis mañana de lengua, del bloque de gramática, vocabulario y ortografía, os dejo el siguiente vídeo sobre las preposiciones y conjunciones, para que tengáis una ayudita extra. Preposiciones y conjunciones Además de los siguientes esquemitas: